مراسم الإنطلاق الرسمي للتكوين في الدكتوراه بعنوان السنة الجامعية 2022/2021
حضور متميز للناجحين الجدد في مسابقات الدكتوراه ، طلبة الدكتوراه قيد التكوين مع أعضاء فرق التكوين و الطاقم البيداغوجي ، الإداري و العلمي لجامعة 20 اوت 1955 –سكيكدة وسم مراسيم الإنطلاق الرسمي للتكوين في الدكتوراه بعنوان السنة الجامعية 2022/2021، الذي تزامن مع إحياء يوم العلم 16 افريل 2022 بقاعة المحاضرات الكبرى بالجامعة.
بالمناسبة ألقى السيد مدير الجامعة البروفيسور بوفندي توفيق كلمة مقتضبة رحب فيها بالحضور و خص الطلبة الجدد بالمباركات و التهاني لتفوقهم في مسابقات الدكتوراه مشيرا إلى حجم المسؤولية الملقاة على عاتقهم للنهوض بالبحث العلمي و الإبتكار بعدها تابع الجميع كلمة مسجلة لمعالي وزير التعليم العالي و البحث العلمي السيد عبد الباقي بن زيان بالمناسبة.
بدوره قدم السيد نائب مدير الجامعة للبحث العلمي الأستاذ عمارة عثماني عدة توجيهات من شأنها توضيح الرؤية للطلبة الجدد و الطلبة قيد التكوين سواءا في الجانب الإداري أو العلمي. كما كان للأستاذ سفيان بوعطيط مداخلة حول المقال العلمي : كيفية الكتابة و النشر في المجلات و المؤتمرات الأكاديمية المحكمة و في نفس السياق قدم الأستاذ سليمان بومدين مداخلة حول تصنيف المجلات العلمية و كيفية الولوج إلى البوابة الوطنية للمجلات العلمية مع مراحل نشر المقال العلمي في العلوم الاجتماعية و الإنسانية.
أمّا في الشق الخدماتي فقد قدم السيد ممثل مدير الخدمات الجامعية سكيكدة كل التوضيحات حول حقوق طلبة الدكتوراه من إيواء، إطعام ، نقل كما أكد الحق في المنحة للطلبة غير الأجراء و طلب من الطلبة الإسراع في تقديم الملفات على مستوى المديرية ليفتح بعدها السيد مدير الجامعة المجال للحضور لطرح الإنشغالات و التوضيحات فكان من بينها:
- ما يخص التكوين الحضوري من برنامج زمني إلى توفير كل الوسائل و الامكانات لفائدة الطلبة.
- وضع الطالب في ظروف جيدة للبحث و الإلتزام بالحضور و الاحتكاك بزملائه و تبادل المعارف.
- انتماء الطلبة لمشاريع البحث و مخابر البحث و تعيين المؤطرين.
- كيفية احتساب الأرصدة لطالب الدكتوراه حضوريا و عن بعد.
- الحالة الفنية التي ترتكز على البحث الببليوغرافي وضرورة البحث في المنصات الرقمية و المواقع المختلفة لايجاد المراجع التي تخدم إشكالية البحث.
و في الأخير أكد السيد مدير الجامعة أن مسؤولية الطالب في تسيير الوقت كبيرة و عليه أن يحافظ على علاقته بالمؤطر و فريق التكوين لتفادي التصادم و التقدم بسرعة في أطروحته .
 |
 |
|
 |
 |
|
 |
 |
|
 |
 |
|
 |
